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2020-05-27 08:54:35 | 厚德教育

“两会”中的交通声音 | 建议实现学历证书与职业技能等级证书互通衔接

 

“两会”中的交通声音 | 建议实现学历证书与职业技能等级证书互通衔接

交通旅游导报 2020-05-25 20:11:24




全国人大代表杨金龙建议实现学历证书与职业技能等级证书

互通衔接

“两会”中的交通声音

杨金龙

技工院校招生困难,主要是因为技工院校毕业生无法获得相应的学历证书,所取得的职业技能等级证书(职业资格证书)得不到社会的平等认可。

李克强总理在2019年政府工作报告中明确提出要“加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接”,但目前为止仍未得到有效落实,劳动者凭职业技能等级证书(职业资格证书)求职应聘时,往往被拒之门外。

“两会”中的交通声音

杨金龙日常教学场景

杨金龙是今年全国人大代表之一,也是杭州技师学院特级教师,他认为,在薪资定级、职称评定、职级晋升等方面,技工院校毕业生仍未享受公平对待。其原因在于学历证书和职业技能等级证书(职业资格证书)分属教育部门和人社部门管理,在落实总理工作要求时,两部门在推进力度、衔接程度等方面还有待进一步加大加深,没有明确共同的时间节点和计划步骤。

“两会”中的交通声音

杨金龙在桐庐行政服务中心大厅接待选民意见

2019年政府工作报告中所提出的“加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接”,旨在打破普通教育和职业教育壁垒,贯通普通教育和职业教育过程,构建学历证书和职业技能等级证书相同的社会效力,其实际意义非凡。

因此,杨金龙建议,教育部门和人社部门应该有效落实工作要求,明确学历证书与职业技能等级证书的互通衔接办法,制定工作计划和推进时间表,营造公平公正、多元包容的教育、就业环境。

杨金龙同时建议,教育部门应改革以升学率作为中职学校考核内容之一的考核方式,取消升学率硬指标,加强学生技能水平提升,做好就业宣传和指导工作,引导学生根据自身实际,合理选择就业或升学。

“两会”中的交通声音

杨金龙日常教学现场

他建议,教育部门与人社部门共同完善职业教育招生制度,推动技工院校和中、高职院校按培养层次实现“统一招生政策、统一招生宣传、统一招生计划、统一招生代码、统一招生平台”。建议教育部门允许技工院校在保持办学体制、财政拨款渠道、办学模式、资产管理主体不变的前提下,作为中、高职院校序列的重要组成部分,并将技工院校毕业生信息纳入学信网统一查询。以此保持职业教育特色,提高职业教育吸引力,推动职业教育提质扩量,加强职业教育技能人才供给能力。

监制/丁前程 郑莉

编辑/陈惠

通讯员/孙兴伟 宋佳君 记者/崔义刚

*版权归原作者所有,转载请注明出处。

    转自交通旅游报道  2020-5-25   20:11:24

 

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